четвер, 29 листопада 2012 р.

Рефлексія. модуль 6

  В цьому модулі зрозума, що повинно бути в проекті, тобто ПОВНІСТЮ собі усвідомила діяльність учнів і вчителя. Бачу, що для повної реалізації усіх своїх задумів мені не вистачає часу. Але перечитуючи план проекту бачу, його реальне втілення в життя, що скоріше всього й відбудеться.

  Почали створювати учнівській блог. Багато роботи, бо багато задумів. Але потрібна і цікава робота.

Рефлексія. Модуль 5

   У цьому модулі йшла мова про те, які зміни  може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:
-  мережа Інтернет може бути інструментом у проведенні навчальних досліджень;
- забезпечити ефективне використання цього  ресурсу можна через  опанування учнями  пошуковими стратегіями (виділення ключових понять, формулювання ефективних пошукових запитів)
 - я повинна навчити дітей безпечній поведінці в мережі Інтернет, критичному ставленню до інформації, веб-ресурсу, навчити оцінювати їх за певними критеріями.
    В даному модулі ми  проводила спільну роботу над електронними документами.
Використовували веб-документ для спільного редагування при роботі над основними запитаннями теми.
    В групах обговорювали презентацію оцінювання навчальних потреб учнів.
Провели педраду про те, як  забезпечити виконання вимог державних освітніх стандартів та програм при використанні інноваційних технологій.
    Займалася пошуком  та оцінюванням інтернет-ресурсів.
Продовжувала роботу над планом вивчення теми. Провела рефлексію власного навчання та планування на майбутнє.

   Я маю певні сумніви стосовно   коректного дотримання авторського права учнями, і хотіла б мати інстументарій, який допоможе мені впливати на рівень усвідомлення ними даної проблеми.

середу, 28 листопада 2012 р.

Рефлексія. Модуль 4

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті. Працюючи над цим модулем я познайомилася з методами та інструментами оцінювання учнів та навчилася створювати файли для оцінювання учнів. Цікаві вправи, їх можна використовувати в своїй професійній діяльності. Мені сподобалось працювати над цим модулем.

суботу, 24 листопада 2012 р.

Рефлексія Модуль 3

Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме обговорити в парі навчальну тему з алгебри для 7 класу з використанням методу проектів. А саме:
  • як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту;
  • як дослідницькі проекти можуть допомогти моїм учням навчатися згідно вимог навчальних програм та розвинути навички 21 століття;
  • як я можу використовувати дослідницькі проекти для покращення навчального процесу

Рефлексія Модуль 2

Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме обговорити в парі навчальну тему з алгебри для 7 класу з використанням методу проектів.
Розглянула приклади Портфоліо.
Переглянула приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні.
Створила блог, відправивши декілька повідомлень.

середу, 21 листопада 2012 р.

Рефлексія Модуль 1

Сьогодні ми розпочали комп'ютерні курси Intel "навчання для майбутнього". На першому занятті ми обговорювали цілі, завдання та кінцевий результат тренінгу. Навчились і створили блоги, персональні сторінки на вікі-сайті портфоліо. Дізнались багато нового і цікавого для себе і для роботи з учнями.